Er zijn 720 resultaten gevonden voor ""
We krijgen bij het Expertisepunt Basisvaardigheden veel vragen over mensen met een licht verstandelijke beperking (LVB). Op welke manier kunnen zij hun basisvaardigheden vergroten en zelfstandig meedoen in de maatschappij? Om daarachter te komen organiseerden we samen met de LFB (de landelijke belangenorganisatie dóór en vóór mensen met een verstandelijke beperking) de expertsessie LVB en laaggeletterdheid. In dit artikel delen we de opgedane kennis.
Camouflageaanbod is aanbod in de volwasseneneducatie waarbij aandacht voor basisvaardigheden niet expliciet als doel wordt genoemd. Vandaar de term ‘camouflage’.
We hebben in Nederland verschillende niveau-omschrijvingen voor de basisvaardigheden taal, rekenen en digitale vaardigheden. In dit kennisdocument lees je waarom de niveau-omschrijvingen er zijn en welke niveaus er bestaan voor taal, rekenen en digitale vaardigheden. Ook lees je hoe deze niveaus worden ingezet in de volwasseneneducatie.
Op dinsdag 20 september organiseert het Expertisepunt Basisvaardigheden een uitwisselingsbijeenkomst tussen alle Tel mee met Taal experimenten uit 2022. Zij werken allen op een innovatieve manier aan het bereiken van mensen met beperkte basisvaardigheden. Tijdens deze bijeenkomst horen we wat de experimenten doen, leren we van elkaar en worden mogelijk behulpzame contacten gelegd. Daarnaast informeren en inspireren we anderen graag met de innovatieve aanpakken waaraan de experimenten (gaan) werken.
Het minimale niveau om mee te kunnen doen in onze samenleving, is vastgesteld op 2F. Dit is vergelijkbaar met eindniveau vmbo of mbo 2/3. We spreken dus van voldoende taalvaardigheden als iemand minstens taalniveau 2F heeft. Mensen die onder het niveau 2F presteren, noemen we laaggeletterd (Feiten & Cijfers, 2018).
Steeds meer organisaties willen ervaringsdeskundigen benutten. Maar hoe doe je dat? Ervaringsdeskundige Marc Mulder zette voor het Expertisepunt Basisvaardigheden een ervaringsraad op met zes mensen met ervaringskennis. Hoe pakt hij dit aan? ‘Het creëren van een open veilige sfeer is essentieel om veel informatie te krijgen.’
Het actieprogramma Tel mee met Taal (TMMT) heeft dit jaar (2022) subsidie toegekend aan zeven experimenten om de basisvaardigheden van mensen te versterken. Een onafhankelijke onderzoekscommissie van het Expertisepunt Basisvaardigheden heeft een inhoudelijk advies uitgebracht over de experimenten waar de toekenning op is gebaseerd.
Veel organisaties houden zich bezig met basisvaardigheden. Vanuit het expertisepunt willen we verbinding leggen tussen organisaties en de professionals die werken aan basisvaardigheden. Daarom stellen we elke maand iemand uit het werkveld voor. Deze maand maken we kennis met David Kranenburg.
De samenleving wordt steeds digitaler. Zo vindt contact tussen burgers en overheden steeds vaker digitaal plaats. Maar ook de communicatie met zorginstellingen of winkelen gaat steeds vaker digitaal. Gemeenten en cursusaanbieders zorgen samen voor cursussen digitale vaardigheden voor inwoners die dat nodig hebben.
Tijdens de Week van Lezen en Schrijven organiseerden Stichting Het begint met Taal en Stichting Lezen en Schrijven een kennissessie voor vrijwilligers. Tijdens de sessie werden vragen van taalvrijwilligers beantwoord door een expertpanel. Bijvoorbeeld welke oefenmaterialen je het beste kunt gebruiken, hoe te beginnen met een deelnemer die nauwelijks Nederlands spreekt, hoe je je taalmaatje motiveert en nog veel meer. Hieronder vind je een aantal tips voor jou als taalvrijwilliger.
Heb je interesse in meer informatie over basisvaardigheden? Meld je dan aan voor de nieuwsbrief.