Werken met een Ontwikkelplein – Handreiking en Toolkit van Probiblio
Sinds 2012 zijn honderden Taalhuizen opgericht. En ingericht met een fysieke plek, waar je binnen kan lopen om je aan te melden of vragen te stellen. Soms is die fysieke plek een tafel met kasten vol materialen in de bibliotheek. En soms een gezellig hoekje in een wijkcentrum, multifunctioneel centrum of brede school. Steeds vaker is er op die fysieke plek ook een Ontwikkelplein, ook wel Oefenplein of Leerplein genoemd.
Handreiking Ontwikkelplein
In steeds meer gemeenten is een Ontwikkelplein: één plek waar maatschappelijke hulp, non-formeel leeraanbod en bijvoorbeeld het Informatieplein Digitale Overheid (IDO) en het (digi)Taalhuis bij elkaar komt. Wil je weten wat dat Ontwikkelplein inhoudt en hoe je hiermee aan de slag kan gaan? Probiblio schreef een Handreiking voor het werken met een Ontwikkelplein. In deze handreiking vind je inspiratie en handvatten over het werken met een ontwikkelplein.
Toolkit Ontwikkelplein
De informatie uit deze handreiking is nu aangevuld met een Toolkit Ontwikkelplein. Deze toolkit bestaat uit zes bouwstenen, waarmee je een kwalitatief en duurzaam Ontwikkelplein neerzet. Gebruik de informatie en voorbeelden om zelf een Ontwikkelplein op te zetten of een bestaand Ontwikkelplein te versterken.
De zes bouwstenen zijn:
- Organisatie, beleid en financiën
- Locatie, doelgroep en bereik
- Medewerkers
- Samenwerking
- Producten, diensten en activiteiten
- Resultaten en verantwoording
Samenwerking
Tip is om te beginnen met Organisatie, beleid en financiën. Maar denk vooral ook aan de samenwerking: betrek partners en inwoners. Waar heeft de doelgroep behoefte aan? En welke dienstverlening past daarbij? Zo breng je met het Ontwikkelplein diverse vormen van dienstverlening bij elkaar. Dat maakt het voor de inwoner beter vindbaar. En het zorgt tegelijk voor korte lijntjes tussen de samenwerkende partners.
Meer lezen over Taalhuizen?
Kijk op de pagina voor Taalhuizen
Meer lezen over Ontwikkelpleinen?
Kijk op de pagina van Bnetwerk