Aanpak basisvaardigheden werkvloer
Aanbieders: welke aanbieders zijn er, kwaliteit(skeurmerken), monitoring
- Tool: Taal op de werkvloer thema 1: Visie en kader
- Tool: Taal op de werkvloer thema 3: Van offerte naar cursus opzet traject
- Tool: Taal op de werkvloer thema 5: De uitvoering
- Over de drempel van post-initieel leren
- Rapportage Onderzoek Educatieve kaart laaggeletterdheid
Inkoop
Instrumenten
- Praatplaat over taal voor werkgevers
- Validering: de arbeidsmarktroute en de onderwijsroute 0-meting
- Europese richtlijnen voor validering non-formeel en informeel leren
- Meer mogelijkheden: De transitie van educatie naar het sociaal domein. Een handreiking voor gemeenten
- Kwalificatiestructuur van het mbo. Hét communicatie-instrument voor onderwijs en bedrijfsleven.
- Handreiking Taal en veiligheidsrisico’s
- Tool: Taal op de werkvloer thema 1: Visie en kader
- Tool: Taal op de werkvloer thema 2: Voortraject benaderen van bedrijven, acquisitie offreren
- Tool: Taal op de werkvloer thema 3: Van offerte naar cursus opzet traject
- Tool: Taal op de werkvloer thema 4: Intake, toetsen, beoordelen en begeleiden
- Tool: Taal op de werkvloer thema 5: De uitvoering
- Taalkracht. Beter Lezen + Beter Schrijven = Pure Winst
Scholing basisvaardigheden in bedrijven (incl. rendement , onderzoek)
- Investeren in taal levert veel op! Drie businesscases voor groepsgericht taalonderwijs in de schoonmaakbranche
- Intentieverklaring Wij zetten in op taal
- Tool: Taal op de werkvloer thema 1: Visie en kader
- Tool: Taal op de werkvloer thema 2: Voortraject benaderen van bedrijven, acquisitie offreren
- Tool: Taal op de werkvloer thema 3: Van offerte naar cursus opzet traject
- Tool: Taal op de werkvloer thema 4: Intake, toetsen, beoordelen en begeleiden
- Tool: Taal op de werkvloer thema 5: De uitvoering
- Aanpak van laaggeletterdheid door sociale partners in het bedrijfsleven
- Werken met Taal. Bestrijding van laaggeletterdheid door sectoren en bedrijven.
- Monitor aanpak laaggeletterdheid in bedrijven 2008 - 2009
- Laaggeletterdheid in de Sociale Werkvoorziening
- Laaggeletterd in het werk. Een kwalitatief onderzoek naar lees-, schrijf- en rekentaken in de kenniseconomie.
Tips, goede voorbeelden
- Taallessen voor medewerkers afvalinzamelaar ACV
- Investeren in taal levert veel op! Drie businesscases voor groepsgericht taalonderwijs in de schoonmaakbranche
- Aanpak laaggeletterdheid in bedrijven (bestemd voor werkgevers en branches)
- Aanpak laaggeletterdheid in bedrijven (bestemd voor OR’en)
- Tool: Taal op de werkvloer thema 2: Voortraject benaderen van bedrijven, acquisitie offreren
- Tool: Taal op de werkvloer thema 3: Van offerte naar cursus opzet traject
- Tool: Taal op de werkvloer thema 4: Intake, toetsen, beoordelen en begeleiden
- Tool: Taal op de werkvloer thema 5: De uitvoering
- Rapport ‘Scan (op) Basisvaardigheden'
- Voorbeeld cao-afspraak over aanpak laaggeletterdheid
Tool: Taal op de werkvloer thema 1: Visie en kader
-
In thema 1: Visie en kader wordt beschreven wat laaggeletterdheid inhoudt en wordt specifiek ingegaan op laaggeletterdheid in bedrijven. Verder wordt benoemd wat redenen van bedrijven zijn om scholing op de werkvloer aan te pakken en factoren die van invloed zijn op de kwaliteit van scholing op de werkvloer. Ook worden de verschillende soorten trajecten voor scholing op de werkvloer toegelicht.
Tool: Taal op de werkvloer thema 2: Voortraject benaderen van bedrijven, acquisitie offreren
-
Thema 2 Voortraject: benaderen van bedrijven, acquisitie, offreren geeft adviezen m.b.t. acquisitie, netwerken, pr- en marketingmateriaal. Verder worden er tips genoemd voor het gesprek met de opleidingscoördinator van een bedrijf dat geïnteresseerd is in taalscholing van de medewerkers. Ook wordt er aandacht besteed aan het in kaart brengen van de doelgroep. Tot slot volgt er informatie over de activiteiten na afloop van een gesprek, zoals het opstellen van een gespreksverslag, offerte, prijsstelling en nabellen.